Contenu du programme

Trousse d’appoint pour les orthopédagogues

La forêt de l’alphabet est l’un des volets de Fluppy au préscolaire*. Ce programme, fondé sur les résultats de recherche, vise la prévention des difficultés d’apprentissage en lecture à la maternelle.

Pour chacune des 26 lettres de l’alphabet, quatre blocs d’activités d'enrichissement de 15 minutes sont proposés. Les enseignantes peuvent animer ces activités en grand groupe ou en sous-groupes. Une procédure détaillée porte sur l’enseignement explicite du nom et du son des lettres, ainsi que sur des jeux de lettres, d’habiletés phonémiques et de vocabulaire.

Du matériel pédagogique a été spécialement conçu pour ces activités. Ce matériel comporte notamment un guide pédagogique, une description des activités, plus de 400 images évoquant les mots de vocabulaire de divers champs lexicaux, une affiche de La forêt de l’alphabet, une mascotte, Abi l’écureuil et un CD-ROM permettant la reproduction de matériel d’activité.

L'efficacité de La forêt de l'alphabet a été évaluée dans le cadre de deux études expérimentales, en respectant les standards les plus élevés de rigueur scientifique. Ces deux études ont démontré que le programme aide les élèves à développer leur connaissance de l'alphabet. Les effets sont particulièrement importants et durables pour les élèves les plus à risque de rencontrer des difficultés d'apprentissage en lecture.

Toute personne intéressée à ce programme doit d’abord suivre une formation de base. Ces formations sont assumées par une équipe spécialisée en adaptation scolaire, sous la supervision de Monique Brodeur, professeure à l’UQAM.

Référence : Brodeur, M., Dion, É., Godard, L., Gosselin, C., Mercier, J., Vanier, N., Campeau, M. È., Lapierre, M., Fournier, K. et Potvin, M. C. (2008). La forêt de l’alphabet, traduction et adaptation de l’Optimize Intervention Program. Université du Québec à Montréal : Document inédit.

La formation est de deux jours (non consécutifs)

(*) La formation au programme Fluppy au préscolaire n’est pas requise.